這是很久前買的一本書, 因為感覺起來很厲害. 怎麼個厲害法呢? 我在書裡面看到有一頁是學生作品(如以下附圖), 這些學生在上課前先畫了一張畫, 然後在上了五天的課程之後, 又畫了一張畫, 很明顯的可以看出兩者的差異, 而且是很明顯的差異. 如果這個課程是真實的話, 那作者應該是掌握了一些什麼東西, 可以讓人對於繪畫能發展出突破性的技巧, 而不是畫得像小孩一樣. 這使得我很想要了解, 到底發生了什麼事?
(兩張一組, 左邊是第一天的畫, 右邊是第五天的畫, 可以看出截然不同.
感覺表現了正確的模樣, 連光線陰影都有了, 真是令人羨慕啊)
一開始就看到了有趣的論點: 我們不會說英文, 就會去學英文, 而不會說: 我沒有語文天份. 可是對於繪畫, 我們卻會這樣說, 為什麼呢? 受了太大的挫折?
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倒反畫:
這是一個極有趣的練習, 也就是把一幅圖倒放, 然後再去臨摹
這個部份的理論是: 大腦分成左腦和右腦, 一般人的左腦(控制右手)較發達, 左腦主要的作用方式是"數據, 線性, 理性, 分析, 抽象....", 由於我們平常的教育方式, 訓練的都是我們的左腦, 所以左腦會主控我們一切動作, 當我們臨摹一幅畫時, 左腦會把工作接過去. 問題是左腦根本不會畫畫, 左腦會說我看到一個眼睛, 所以就會把自己以為的眼睛畫出來, 這就是為什麼我們明明看到不是這個樣子的東西, 卻還是會把他畫出來, 所以不管我們畫什麼人, 儘管我們知道每個人長得都不一樣, 但我們畫出來的所有人眼睛鼻子都一個樣. 也就是在左腦裡有著這些東西抽象的樣子, 左腦會說: "你要眼睛, 我就幫你畫一個眼睛", 他不知道我們要的是 "這個人"的眼睛
倒反畫的原理就是: 把圖倒過來看, 左腦會沒有辦法很直覺的判斷出這是什麼東西, 左腦會沒有辦法工作, 這樣被冷落的右腦才有機會接下工作, 右腦才是會畫畫的部份. 於是很詭異的, 當我們不知道要畫的是什麼東西時, 反而會畫出比較像的圖畫來.
這是畫好後再擺正的比較. 我畫的比例有點怪, 寬度和原畫應該差不多, 高度卻整個拉長了, 所以最後好像巨人坐小椅子, 而且這個人的頭也變得好奇怪. (我很懶惰, 所以不想再去臨摹一張正向的畫看看是不是會畫得比較差, 因為看起來這麼簡單的一張圖, 居然畫了一個小時)
(兩張一組, 左邊是第一天的畫, 右邊是第五天的畫, 可以看出截然不同.
感覺表現了正確的模樣, 連光線陰影都有了, 真是令人羨慕啊)
一開始就看到了有趣的論點: 我們不會說英文, 就會去學英文, 而不會說: 我沒有語文天份. 可是對於繪畫, 我們卻會這樣說, 為什麼呢? 受了太大的挫折?
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倒反畫:
這是一個極有趣的練習, 也就是把一幅圖倒放, 然後再去臨摹
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倒反畫:
這是一個極有趣的練習, 也就是把一幅圖倒放, 然後再去臨摹
倒反畫的原理就是: 把圖倒過來看, 左腦會沒有辦法很直覺的判斷出這是什麼東西, 左腦會沒有辦法工作, 這樣被冷落的右腦才有機會接下工作, 右腦才是會畫畫的部份. 於是很詭異的, 當我們不知道要畫的是什麼東西時, 反而會畫出比較像的圖畫來.
這是畫好後再擺正的比較. 我畫的比例有點怪, 寬度和原畫應該差不多, 高度卻整個拉長了, 所以最後好像巨人坐小椅子, 而且這個人的頭也變得好奇怪. (我很懶惰, 所以不想再去臨摹一張正向的畫看看是不是會畫得比較差, 因為看起來這麼簡單的一張圖, 居然畫了一個小時)
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